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Rapport sur l'Instruction Publique, les 10, 11 et 19 Septembre 1791

fait au nom du Comité de Constitution à l'Assemblée Nationale

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Published: 1791
Language: French
Wordcount: 57,565 / 209 pg
LoC Category: L
Downloads: 869
Added to site: 2008.08.18
mnybks.net#: 21765
Genre: History
Excerpt

ent de leurs droits, à respecter et remplir facilement tous leurs devoirs; en un mot, à vivre heureux et à vivre utiles; et de préparer ainsi la solution du problème, le plus difficile peut-être des sociétés, qui consiste dans la meilleure distribution des hommes.

On doit considérer en effet la Société, comme un vaste attelier. Il ne suffit pas que tous y travaillent; il faut que tous y soient à leur place, sans quoi il y a opposition de forces, au lieu du concours qui les multiplie. Qui ne sait qu'un petit nombre, distribué avec intelligence, doit faire plus et mieux qu'un plus grand, doué des mêmes moyens, mais différemment placé? La plus grande de toutes les économies, puisque c'est l'économie des hommes, consiste donc à les mettre dans leur véritable position: or il est incontestable qu'un bon système d'instruction est le premier des moyens pour y p

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Author of the Day

Bonnie M Hennessy
In a time when 80% of American families don't buy or read books, Bonnie Hennessy works as an author and English teacher, inspiring young people to become more interested in books. While reading a bedtime story to her daughter one night, Hennessy was inspired to write the real story of Rumpelstiltskin. As our Author of the Day, Hennessy reveals why she decided to retell the famous fairytale, talks about her work as an English teacher and why she had to reshape the Duke's character three times.
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